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【在党旗下奋进】土木工程学院党委:多举措为青年教师发展赋能
2019-07-29 14:08  点击数:

锻造一支结构合理、凝心聚力、实力雄厚的教师队伍对于一个学院的发展意义重大。其中,对青年教师的培养更是成为夯实学院发展后劲的重要一环。______也曾在讲话中强调,高校党组织要关心青年教师,及时掌握青年教师思想动态,深入细致地做好思想引导工作,帮助青年教师在思想政治素质和业务素质上全面进步。

为了促进青年教师的全面发展,土木工程学院党委积极转变观念,探索谋划,以助推青年教师成长与促进学院发一流学科建设为目的,充分发挥引领作用,努力创新服务载体,搭建发展平台,提升服务能力,丰富服务内容,以点带面,在夯实基础、践行宗旨、激发活力、促进发展等方面取得了积极成效。

引育并举,打造青年后备梯队

学院党委旗帜鲜明地坚持党管人才原则,秉承“聚天下英才而用之”理念,筑巢引凤,聚才引智。近年来,在学校“双一流”建设的大力支持下,学院党委加快引进___优秀青年教师,每年国外现场招聘一次,连续举办三届国际青年学者湘江论坛,积极做好国外访问学者推荐和国内优秀学者推荐,发动一切力量,引进符合学科发展要求的青年学者,近四年来,引进青年人才37人,其中具有海外博士学历17人。

引人之后,更要育人,才能留人。学院为每一位引进的青年人才做好过程跟踪,制定针对性的成长计划。学院党委加大人才培养力度,依托高速铁路建造技术国家工程实验室,先后成立了工程结构耐久性创新团队、工程结构抗震创新团队、工程结构抗风创新团队等10个研究团队,青年学者入校后加入十个创新团队之一,并为其指定科研导师和教学导师;每年遴选10名青年学者予以学院科研经费资助;连续举办七届土木工程学院青年学者湘江论坛;每年召开青年学者座谈会并进行青年学者年度总结汇报考核;成立“四青人才”申报指导委员会,集中学院资源,努力将每一个青年学者都培养成青年人才。

思想引领,构建服务网络体系

学院党委更新服务理念,创新工作载体,搭建发展平台,充分利用现有资源和服务渠道,打造特色的服务品牌,完善对青年教师培育的整体设计。院党委以服务型党组织建设要求为指导,以促进学院发展为中心任务,对优秀青年教师政治思想、教学、科研能力提升做出规划安排。

思想筑基,促进政治行动自觉。学院党委认真落实高校党支部书记“双带头”培育工程,娄平老师获评湖南省“双带头人”教师党支部书记工作室;开展政治理论学习,制定学习计划,购买图书、影像资料,组织个人自学、经验交流,夯实理论基础;组织青年教师外出考察调研,深入红色教育基地和工程实践现场;组织学院教职工观看《焦裕禄》《苏联亡党亡国二十年祭》《筑梦中国》等教育影片,强化青年教师宗旨意识、使命意识和责任意识,为青年教师潜心教学科研、服务社会奠定思想基础。

岗位引领,实现服务行动帮扶。通过岗位见行动,落实青年教师带班制度(班导师),并认真安排青年教师积极参与指导学生科技活动;考察并推荐优秀青年教师担任研究生党支部书记,目前已有10名青年教师担任党支部书记;系所班子成员中选配一名35岁以下青年教师,扎实推进后备青年干部考察培养;学院给每位新进青年教师配备“导师”, 挑选事业心强,有教育教学经验和科研能力的党员、骨干教师担任指导老师,根据青年教师的具体情况和任教学科特点,从教学、科研两方面实施帮扶引领,通过党员教师的“传帮带”促进青年教师素质提升,立足岗位实践引领成长。

战略提升,打造服务载体项目

院党委以事业凝聚人才,构建服务青年教师教学团队、科研团队、国际化水平的三大提升战略,建章立制,实行项目化管理,各个项目有提升目标、有活动载体、有经费保障、有品牌成效,完善考核机制,促使各项工作形成长效机制。

针对青年教师在师德师风与现代教育技术与方法和实践教育教学技能等方面遇到的问题,学院从理论上探讨青年教师师德师风、教育教学能力提升方案。院党委从四个方面制定了青年教师教育教学能力提升计划,制定青年教师岗前培训和在岗培训计划;启动青年教师教育教学能力提升计划,同时开展教学质量竞赛活动;启动国家精品课程培育项目,加大对精品课程建设的扶持力度;开展“我最喜爱的导师”等评选活动。罗建阳、孙晓获“湖南省教学竞赛一等奖”和“省普通高校教学能手”称号,刘赞群、蒋树农获“湖南省教学竞赛二等奖”。

针对青年教师建立科研归属感及水平提升的迫切需求,学院制定了《科研团队管理暂行办法》,以国内外学术界同行公认的团队学术带头人为主体,选取具有重大学术价值和应用价值的研究方向形成学术梯队,利用学科建设经费进行资助。为了鼓励在教学、科研第一线工作的青年教师深入研究学术前沿问题,还研究制定了《新进青年教师考核与奖励办法》。学院青年教师在成长迅速:每年有十多位青年教师获批国家自然科学基金项目,每年发表高水平论文近两百篇。蒋丽忠入选“长江学者特聘教授”,何旭辉、蒋丽忠入选“国家万人计划领军人才”,何旭辉入选科技部中青年科技创新领军人才、蒋丽忠入选创新团队,卢朝辉、何旭辉、张升先后获得国家“优青”,吴腾、柏宇入选青年千人,张升、丁发兴入选湖南省杰青,何旭辉被评为“湖南省普通高校学科带头人”,丁发兴、国巍等被列入湖南省普通高校青年骨干教师培养计划,丁发兴、邹金锋、陈长坤、赵炼恒先后被列入升华育英计划,王汉封、卢朝辉被列入升华猎英计划。

优化青年教师的学历结构与知识结构,培养青年教师国际化视野,学院提出了青年教师国际化的“走出去”战略。选派优秀青年教职工赴国外开展学术交流活动或访学,目前学院已有数十位青年教师有过出国交流经历。学院还与____蒙纳什学校、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)等著名学府进行了会谈,就师生交流与共同培养方面达成初步的合作意向。通过努力培养了一批具有国际化视野的高水平教学人才、高层次研究人才,青年教师骨干脱颖而出,为学院提高人才培养质量、建设高水平学院打下了良好基础。

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